PCP- Ed. Artística- Plástica
Cursos: 1° A, B, C y D
Docente: Turón Patricia
Hola a todos. Espero que se encuentren bien…
En el mes de OCTUBRE tenemos una fecha importante, 12 de octubre DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL
Para entender un poquito de qué se trata, vamos a observar la siguiente imagen:
Charlando en familia vamos a responder oralmente:
*Los niños de la imagen ¿Tienen todos el mismo color de piel?
*Miramos sus ojitos, bocas, narices… ¿Son iguales?
*Y el pelito ¿Tienen el mismo color, la misma forma?
*Si nos miramos en un espejo ¿Nos parecemos a alguno de esos niños?
Todas estas preguntas nos harán dar cuenta que NO TODOS somos iguales. Las personas tenemos diferentes características que nos hacen ÚNICAS.
Y no sólo diferencias físicas, sino también tenemos diferentes creencias, religiones, idiomas, costumbres, alimentación, entre otras cosas. Estas diferencias, esta diversidad es la que debemos RESPETAR, TOLERAR E INCLUIR…
ACTIVIDAD
*La actividad es muy sencilla, pensando en la imagen de los niños (que observamos mas arriba)
Vamos a dibujar en una hoja blanca, al menos cinco personas. Estas personas tienen que ser todas DIFERENTES entre sí. Pueden tener distintas ropas, distintos rasgos físicos (ojos, bocas, cabello, entre otras) y también diferentes colores de piel.
¿Qué quiere decir esto? Que dejaremos de lado el mal llamado COLOR PIEL, a partir de ahora lo llamaremos rosa claro o color durazno. Ya que los tonos de piel no se parecen a ese color y además, existen muchos colores de pieles diferentes, no uno solo.
En la foto de abajo veremos ejemplos de esto…
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