lunes, 26 de octubre de 2020

5° E - Celebrations around the world (Celebraciones alrededor del mundo)

   TAREA de INGLÉS PARA 5°E

Teacher: Sabina Bora

Celebrations around the world

(Celebraciones alrededor del mundo)

Hola chicas, chicos! Cómo están? Espero que bien. Les dejo la tarea para que vayan haciéndola y si tienen alguna duda me consultan por mail escribiendo en el asunto del mail la palabra AYUDA. Al final de esta tarea les dejo los datos. Por favor cuando envíen la tarea acuérdense de enviarla como se pide en la imagen que está en el final de este trabajo así la puedo corregir. Muchas gracias. Cuidense, kisses.


Activities


1- Escribir en  español las celebraciones que conozco alrededor del mundo . Ejemplo: en Argentina el carnaval de Gualeguaychú ¿qué otras celebraciones conocen?

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Hoy vamos a ver esta celebración tan popular en Estados Unidos.

Halloween (USA)


 

Top 10 Celebrations Around the World 

1- Read (leer)

It is the night of 31 October. Es el 31 de Octubre.  It is celebrated by children dressing up in frightening masks and costumes such as vampires, monsters, ghosts, skeletons, witches, and any type of costume. Los niños/as se disfrazan con máscaras tenebrosas, disfraces de vampiros, monstruos, brujas, esqueletos o cualquier disfraz.  It is thought to be associated with the Celtic festival Samhain, when ghosts and spirits were believed to be abroad. Está asociado al festival Celta Samhaim, donde los espíritus y fantasmas están libres.  It is a time for carving pumpkins into jack-o'-lanterns, lighting bonfires, apple bobbing, divination games, playing pranks, visiting haunted attractions, telling scary stories, as well as watching horror films. Se preparan calabazas con velas, juegos artificiales, juegos, bromas, se cuentan o ven historias de terror.  Children go in costume from house to house, asking for candy with the question, "Trick or treat? Los niños/as disfrazados piden caramelos preguntando truco o trato.


Vocabulary

witch: bruja      frightening masks:máscaras tenebrosas   ghost: fantasma      vampires:vampiros     jack-o'-lanterns:calabaza decorada con luz    wizard: hechicero

wizard: hechicero     monsters: monstruos     lighting bonfires:fuegos artificiales

trick or treat: truco o trato skeletons: esqueletos horror films: películas de terror

pumpkins: calabazas  candy:caramelos  costume: disfraz bat:murciélago turned:convirtió


2-Complete the missing words: (completar el significado de las palabras que faltan)

frog:____________________     toast:____________________ cat: ________________

ghost: ____________________   dog:____________________










3- Let 's read a Halloween poem. (leamos un poema de Halloween)

Miren el video que grabó la profe, luego vuelvan a mirarlo y vayan leyendo al mismo tiempo la poesía. una vez terminado, hagan las actividades.


https://drive.google.com/file/d/1XTV48Xvpy0q0DIE_sn1jaUOsi9IN5oeX/view



2014-11-15 11.21.52.jpg                  The three wizards


Willy, the wonderful wizard

turned a bat

into a green furry cat

Wanda, the weird witch

turned a ghost 

into a piece of toast

Wendy, the wicked warlock 

turned a dog 

into a big fat frog.






a- ¿Qué clase de palabras son las 3 coloreadas con color rojo? 

sustantivos         adjetivos            nombres propios   verbos


b- Who are Wanda and Wendy? ¿Quiénes son Wanda y Wendy?

wizards          cats        witches      frogs     

4- Read the poem again and match the pictures. (Lee el poema de nuevo y une las imágenes según corresponda con lo que pasa en el poema)


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